A vueltas con E/LE

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Algo superficial y vulgar

Hoy en San Valentín y en este blog estamos preocupados por la estabilidad emocional de nuestros seguidores. Para que no os falten las ideas, dejamos paso a Fangoria y sus consejos para animar un día como este :D

amor

Escucha la siguiente canción e intenta completar los huecos con la palabra correcta.

Hagamos algo ……………y ……………….,
algo tonto que ……………hecho ya.
Llevamos meses sin ……………hacer,
va siendo hora de ………………otra vez.

Dices que vas a ………………,
yo te ……………..que no.
No me importa lo que tú te ………………,
yo ya lo ……………….mejor.

Hagamos algo …………..y …………………,
algo …………..que ………….hecho ya.
Cada día me ……………. un poco más
………………….. a tanta vulgaridad.

Así que …………….algo muy, muy vulgar,
algo tonto que ………….hecho ya.
Es muy …………., pero hay que ……………..
los diez ……………..de la Ley de Caifás.

Así que …………….algo muy, muy vulgar,
algo …………que …………….hecho ya.
Hagamos algo …………..y ………………,
algo ……………… que …………….hecho ya.

Solución.

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Nos van a dar las uvas

Nos van a dar las uvas es una expresión que usamos cuando tardamos en hacer algo. Es una expresión enfática para apurar a la persona y evitar más retrasos en una acción. Por ejemplo, “Si no te apuras, nos van a dar las uvas y no vamos a llegar al concierto”. Básicamente decimos que si no hacemos algo pronto, vamos a llegar a Nochevieja sin haber completado un asunto. Recuerda que en España es tradicional tomar 12 uvas con las campanadas de Nochevieja.

Uvas nochevieja

Decíamos que en la Nochevieja es tradicional tomar las doce uvas de la suerte por cada campanada de medianoche. Esta tradición española también se ha extendido a otros países latinoamericanos como México, Argentino (uvas pasas), Perú, Chile, Colombia, etc. La Puerta del Sol en Madrid es el lugar de reunión tradicional para la retransmisión de las campanadas de Nochevieja a nivel nacional. El reloj de la Casa de Correos ya es un viejo conocido de los televidentes españoles (la primera retransmisión de RTVE data de 1962). Por el reloj de la Puerta del Sol, 35 segundos antes de las doce, una bola en lo alto del reloj baja, sonando un carillón. Después suenan cuatro campanas dobles representando los cuatro cuartos, y por último, a las doce en punto comienzan las doce campanadas, una cada tres segundos aproximadamente.

Y como errar es de humanos, ha habido ocasiones en las que el locutor de televisión se ha equivocado y ha confundido las doce campanadas con los cuartos creando una confusión nacional :D

Las doce uvas se supone que es un invento de los comerciantes del siglo XIX para buscar salida a un gran excedente de uva. La uva se consume fresca y la variedad más usada es la de Vinalopó. A continuación os dejamos un poco más de historia sobre las doce uvas.

El 2 de enero de 1884 “El siglo futuro” incluye un artículo del día anterior de El imparcial titulado “las uvas bienhechoras” en las que se habla de la costumbre “importada de Francia, pero ha adquirido entre nosotros carta de naturaleza”.

En 1894 en El Correo Militar: “La imperecedera costumbre de comer las uvas al oir sonar la primera campanada de las doce, tenía reunidas en fraternal coloquio á infinidad de familias, y todos á coro gritaron: ¡Un año más!”

La primera referencia escrita sobre las doce uvas aparece en la Nochevieja de 1895, en esta fecha fue el Presidente del Consejo de Ministros quien despidió el año 1895 con uvas y champán.

El origen de la tradición de comer las uvas tiene un precedente: un bando municipal del alcalde de Madrid, José Abascal y Carredano, de diciembre de 1882, por el que se imponía una cuota de 1 duro (cinco pesetas) a todos los que quisieran salir a recibir a los Reyes Magos. Esta tradición servía para ridiculizar a algunos forasteros que llegaban esos días y a quienes se les hacía creer que había que ir a buscar a los Reyes Magos la madrugada del 5 de enero; se utilizaba, además, para beber y hacer cuanto ruido se quisiera. Con este bando José Abascal privó a los madrileños de la posibilidad de disfrutar de un día de fiesta en donde se permitiese casi todo. Esto, junto a la costumbre de las familias acomodadas de tomar uvas y champán en la cena de Nochevieja, provocó que un grupo de madrileños decidieran ironizar la costumbre burguesa, acudiendo a la Puerta del Sol a tomar las uvas al son de las campanadas. Estos son los antecedentes que dieron lugar a esta costumbre.

El inicio de esta tradición española no comienza en 1909, como se cree, sino, al menos, en diciembre de 1896 en la Puerta del Sol madrileña.

La prensa madrileña ya comentaba en enero de 1897: “Es costumbre madrileña comer doce uvas al dar las doce horas en el reloj que separa el año saliente del entrante”. Al año siguiente la prensa animaba a esta tradición con un artículo titulado “Las Uvas milagrosas”.

La tradición marca tomar las doce uvas a los pies del reloj de la Puerta del Sol, pero esta tradición provocó tanto interés que ya en 1903 las uvas también se comían en Tenerife y poco a poco se fue ampliando al resto de España, aunque la tradición marca que deben tomarse en la Puerta del Sol.

La prensa de 1907 se queja de que esta tradición, supuestamente importada por los aristócratas de Francia o Alemania, se haya arraigado tanto en la sociedad y la clase más baja la haya adoptado cuando en sus primeros años se burlaba de esto.

Esta tradición ya se conoce en toda España en 1903,10 aunque no será hasta años después que se extienda a todo el territorio nacional.

Aunque queda claro que la tradición, documentada desde diciembre de 1897, algunos la retraen a 1880, pero sentando en diciembre de 1896, el inicio cierto de la tradición de comer doce uvas al compás de las doce campanadas del reloj de la Puerta del Sol.

En 1909, agricultores levantinos de Murcia y Alicante, encontrándose en ese año con excedente de uva y con objeto de sacar al mercado la producción, lograron popularizar la costumbre y darle el impulso definitivo que, desde entonces, acabaría por convertirla en consolidada tradición.

Wikipedia.

¿Y qué tal si mejoramos la comprensión auditiva con una canción? La canción de abajo, del grupo español Mecano, ya es todo un clásico por estas fechas.

En la Puerta del ………..

como el año que ……………

otra vez el champagne y la …………….

y el alquitrán, de ………..están.

Los petardos que borran …………de ayer

y acaloran el …………..

para aceptar que ya, ………….uno más.

Y en el …………..de antaño

como de ……..en ……….

cinco …………más para la cuenta atrás.

Hacemos el …………..de lo bueno y malo

cinco …………….antes

de la cuenta atrás.

Marineros, soldados, ……….., casados, amantes, …………..

y alguno que otro

……………despistao.

Entre gritos y pitos los ………………….

enormes, bajitos hacemos por una vez

………………a la vez.

Y en el ………………de antaño

como de ……….en …………

cinco ………………más para la cuenta atrás.

Hacemos el …………………de lo bueno y malo

cinco ……………….antes

de la cuenta atrás.

Y aunque para las ………………..hay algunos nuevos

a los que ya no están ………………de menos

y a ver si espabilamos los que estamos ………………..

y en el año que viene nos ……………….

1,2,3 y 4 y empieza otra vez

que la …………..es la una

y la ……………..es la dos y así el ………………..es tres.

Y decimos ……………….

y pedimos a ……………………

que en el ……………..que viene

a ver si en vez de un …………………..

………….ser dos.

En la …………….del Sol

como el año que ………………..

otra vez el champagne y las ……………………

y el alquitrán de ………………están.

Solución.

Aprendamos ahora un poquito sobre tradiciones de año nuevo en diferentes países del mundo. ¿Aparece vuestro país? ¿Podrías decir brevemente cuáles son las tradiciones navideñas típicas de tu lugar de origen? :D

tradiciones

Para el próximo año, optimismo ante todo :D

134186_soy-optimista

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Amor y superstición.

Escucha esta canción de los “Herméticos”, grupo de la movida madrileña, e intenta rellenar los espacios en blanco.

Tengo más ______________que ________________
Hay algo ______________a la _______________
Estoy tocando ________________. Superstición
_______________tu valor, _______________.
No hay modo de _______________mi ____________.
Me santiguo _______________veces. Superstición.

Hoy que de ___________la _______________
me ___________naufragar
he _______________siete velas.
____________el ritual.
Nunca me _______________.

Trato de ____________la __________
y no la encontraré
si al __________________
un gato ________________se _____________
_______________estaré.
No puedo ______________, créelo.
Siempre tu ______________me ______________.
No paso ___________ ______________. Superstición.

Hoy que de ___________la _______________
me ___________naufragar
he _______________siete velas.
____________el ritual.
Nunca me _______________.

Superstición. Superstición. Superstición.

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Fumando espero.

Escucha atentamente esta versión de La Shica de un famoso tango argentino.

Intenta completar los espacios en blanco.

………………………es un placer
genial, ………………………
Fumar, ………………….

Tendida en la chaisse longue
…………………..y amar.
Genial, ………………………

Fumando ……………………
al hombre a quien yo …………………..,
tras los cristales
de ………………………..ventanales.

Y …………………….fumo,
mi vida no ………………………….
porque flotando el ……………………
me ………………….adormecer…

………………..en la chaisse longue
fumar y amar…
Genial, sensual.
Fumar es un ………………………
genial, sensual.
……………………., amar

Ver a mi …………………..
solícito y galante,
sentir sus …………………..
besar con ………………..sabios,
y el devaneo
sentir con más …………………
mientras sus …………………veo,
sedientos de ……………………

Por eso ………………..mi bien
es mi ……………..un edén.

Dame el ………………. de tu boca.
Anda, que así me vuelvo ……………………

Corre que voy a ……………………..
de placer,
…………………..ese calor
del …………………embriagador
que acaba por prender
la llama ……………..del …………………

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Lo que me dice tu boca.

Hoy vamos a trabajar con esta fantástica canción de Javier Ruibal, guitarrista flamenco.

Primero, escuchad la canción una vez y después intentad completar los espacios en blanco.

Si no te …………………….bonita

no es porque yo no te …………………………..,

que si te pinto …………………………….

igual son ocho que …………………………,

que contigo nunca

me salen las …………………………….

De tanto …………………………….tanto

tanto más daño me …………………………..:

ni mi vida es lo que era,

ni soy …………………………..de mis días,

pero yo me ………………………..

si te …………………………

No …………………….ser que me dejes,

que yo ya no ………………….nada

y, como un …………………………de babas,

te llore por las ………………………………,

como un ………………………….derramando

lágrimas de tinta ……………………………..

…………………….todo el Puente de Brooklyn,

los Londres y los Parises,

que a mí ya …………………………me dice

lo que me dice tu …………………………….

y la ………………………….de tus labios

en mi copa.

Te mire ……………………te mire,

te veo ……………………..te pienso.

¿………………………no te piensa desnuda

bajo la luz ……………………..

y tu ropa sobre el ………………………..

de la luna?

Ni que te …………………..del todo,

ni que te …………………..pa siempre,

ni que yo ………………..y tú entres:

quiero …………………………..en tu piel

y dejar este clavel

sobre tu ………………………….

¡Que me quiten lo …………………………!

¿Quién quiere que lo …………………..,

que todo el …………………….rupreste

y la ……………………….moderna

no son nada comparado

con tus ………………………..?

SOLUCIÓN.

—————————————————–

EJERCICIOS.

Relaciona las palabras y expresiones de la primera columna con su significado en la segunda columna.

1. Igual ocho que ochenta.

2. Salen las cuentas.

3. No pinte nada.

4. Tonto de babas.

5. Lágrimas de tinta china.

6. Pintao.

7. Pa.

a. No ser importante para una persona.

b. Pintado.

c. Todas las cosas son iguales.

d. Lágrimas negras (para enfatizar el dolor)

e. Las cosas no son como se piensan.

f. Para.

g. No me dice nada=no me interesa, no me produce ninguna emoción.

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Villancico…

para mi cuñado Fernando. Este es el título de la canción del grupo “Love of lesbian“. Un villancico alternativo para Navidades.

Escucha la canción y completa los espacios en blanco.

Hoy es ……………….., qué felicidad,
vamos a ………………….toda la familia
y, maldición, él ya …………………….,
con su cucharita y su ………………………

………………., dale más, dale mucho más,
lo puedes …………………………, destrozar mi acuario,
por favor, …………………………ya.
¿Me …………………., Fernando? Creo que no.

Que pares chalado, te aviso con ……………………,
que alguien lo ate en la ……………………..y le dé una inyección.
Cuidado con esa ………………………., Fernando.

Ahora ………………..al señor porque tú
te acabas de buscar la ………………….,
y ahora yo empiezo a ……………………,
mis ……………………….se mueven
como aspas de un …………………
Porque te acabas de …………………la ruina
y me da igual que sea ………………….,
con hilo ……………….pienso hacerte la circuncisión.

Mira, Fernando, me ………………..muy mal,
lo tenía que soltar, tarde o ………………………….te ibas a enterar.
Pues que sea en …………………….., dale cuñado,
nunca pararás, qué curiosa ………………………….

Me has ……………………..mal, me has mirado ………………,
deja ese …………………., vale un dineral,
no, no, oh, oh, oh …

Te acabas de ………………………la ruina,
y ahora yo empiezo a ………………………,
mis ………………………..se mueven
como …………………..de un ventilador.
Y es que te acabas de buscar la ……………………,
y me da igual que sea …………………………,
con hilo dental pienso hacerte la …………………………..

Ya está aquí la ………………
y volverá aquel …………………………
Hoy te toca soportar al ………………….,
respira ……………………

………………………aquí, …………………..allá,
……………………aquí, …………………..allá,
………………………aquí, ………………………….allá,
zambombo aquí, zam-bon voyage, voyage …

La solución aquí.

Relaciona cada expresión coloquial con su explicación a la derecha.

1. Dale más. No me gusta cómo eres.
2. Te acabas de buscar la ruina. Hoy te tengo que aguantar.
3. Me caes muy mal. Tenía que decirlo.
4. Lo tenía que soltar. Vas a tener un problema conmigo.
5. Me has mirado mal. Deja de hacer eso.
6. Hoy me toca soportar. No me gusta cómo me miras.
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Parte meteorológico del amor.

Vamos a practicar el vocabulario del tiempo atmosférico con esta canción del conocido cantautor español Joaquín Sabina. Escucha y completa los espacios.

Se anuncia entre los dos ………………….inestable
asoman a tus ojos las ……………………….,
por la noche es probable
que el ………………….sea ………………………,
que me quieras y luego te arrepientas.

La …………………….ven …………………..en tus venas
y en tu pañuelo un mar que se sofoca
y auguran las …………….
que harán falta cadenas
para subir al puerto de tu boca.
Besarte es desatar un …………..
que suba en el ……………….en el mercurio,
algunas …………………….dan
…………………….cuando se van
fundiendo entre el desierto y el ………………………

A, E, I, O, U
a mi boda fueron todas menos tú.
Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si
…………………ni contigo ni sin tí.

Lo malo es que después la ………………..  …………….
se instala entre mis huesos y los tuyos,
corrige mi …………..
la noche de aquel día
que me condena al páramo y al trullo.

Caerá un ………………….en mi torre de Babel,
arrasarán las plagas y la hambruna,
vendrán ………………….de hiel,
a devastar mi piel
si el ……………………no encuentra su vacuna.

A, E, I, O, U
a mi boda fueron todas menos tú.
Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si
……………………..ni contigo ni sin tí.
A, E, I, O, U
a tu vera el dulce hogar era un …………..

Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si
…………………….ni conti
…………………ni conmi
…………………..ni contigo ni sin tí.

La solución aquí.

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El hombre de las mil profesiones.

Para los que tengáis un nivel intermedio o avanzado, ¿qué tal si estudiamos más “oficios” con un canción?

Escucha primero esta canción del famoso cantautor español Joaquín Sabina y después completa los espacios de la letra.

No soy un fulano con la lágrima fácil de esos que se quejan sólo por vicio,
si la vida se deja yo la meto mano, si no, aun me excita mi ……………….
Y como además sale gratis soñar y no creo en la reencarnación,
con un poco de imaginación partiré de viaje enseguida
a vivir otras vidas, a probarme otros nombres,
a colarme en el traje y la piel de todos los tipos que nunca seré.

Al Caponne en Chicago, …………………en Melilla, ……………….en Montparnase,
………………en Damasco, …………………en Sevilla, ……………..en Nueva Orleans.
…………….verde en Sodoma, ………………….en Siberia, ………………….en un harén,
………………….ni en broma, ………………….de la feria, ………………………en Jerez.
Tahur en Montecarlo, …………………..en tu boca, ……………………..en Nueva York,
el más chulo del barrio y tiro porque me toca, suspenso en religión.
……………………..de la reina, ………………….en Cádiz, ……………………..en Dublín,
……………………en las Vegas, ……………………..en el Titanic, …………………..en Hammelin.

Pero si me dan a elegir entre todas las vidas yo escojo
la del ……………….cojo con pata de palo, con parche en el ojo, con cara de malo,
el viejo truhán, …………………….de un barco que tuviera por bandera
un par de tibias y una calavera.

…………………a tres bandas, ……………………en el cielo, ……………………..de un cabaret,
arañazo en tu espalda, …………………en Rigoletto, ……………………….de un burdel.
Bongosero en La Habana, …………………..en Venecia, ……………….en Shangri La
………………….en tu cama, ………………………de orquesta, mejor tiempo en Lemans.
……………………..de sucesos, ………………………….en apuros, conservado en alcohol,
violador en tu sueños, …………………en el viaducto,…………………en un culebrón.
Morfinómano en China, ………………….en la guerra, …………………en Detroit,
…………………..en la India, …………………..en Marsella, ……………………en Play-Boy.

Y si pudieras elegir, ¿qué te gustaría ser?

A MÍ ME GUSTARÍA SER………………. PORQUE………………………

Ejemplo: A mí me gustaría ser millonario porque me gustaría vivir sin problemas y sin trabajar.

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Yo soy aquel y estoy aquí.

Vamos a practicar “ser y estar” con una canción del famoso cantante español Raphael, pero en una versión del Chaval de la Peca.

Primero escucha la canción un par de veces y después rellena los huecos.

Yo ………….aquel que por la noche te persigue.
Yo ………….aquel que por quererte ya no vive.
El que te espera, el que te sueña.
El que quisiera ser dueño de tu amor
de tu amor.

Yo ………….aquel que por quererte da la vida.
Yo ………….aquel que aunque esté lejos no te olvida.
El que te espera, el que te sueña.
Aquel que reza cada noche por tu amor.

Y ………………..aquí, aquí para quererte.
…………………….aquí, aquí para adorarte.
Yo ………………….aquí, aquí para decirte que como yo nadie te amó.

Yo ………………….aquel que por quererte da la vida.
Yo ………………..aquel que aunque esté lejos no te olvida.
El que te espera, el que te sueña.
Aquel que reza cada noche por tu amor.

Y …………………aquí, aquí para quererte.
…………………aquí, aquí para adorarte.
yo …………….aquí, aquí para decirte.
Amor, amor, amor, amor

La solución está aquí.

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Recuerdos y más recuerdos.

Hoy vamos a repasar tres tiempos del pasado: pretérito indefinido , pretérito imperfecto y pretérito perfecto. Para ello trabajaremos con una canción de Luis Eduardo Aute, uno de los cantautores más importantes de España. La canción se titula “L’amour avec toi”.

Primero intenta poner los verbos en el tiempo de pasado correcto.

Fue una primavera…
…………………(arrancar) los sesenta con la vida en bandolera…
yo …….(tener) diecisiete y me ………..(decir): “ya eres muy mayor,
debes intentar vivir un gran amor…”
Y ……………..(aparecer) por un kiosco de Saint-Germain
…………………(pedir) al unísono un “Salut les compains”
y, entre canciones de Francoise Hardy
……………(lograr) invitarte a un té en “Le Paradis”
Y te …………..(hablar) de la poesía
de la carne y el placer…
y tú, de la alevosía
que se oculta en la mujer…
Y me ……………..(enseñar) a vivir…
y me ………………..(enseñar) a decir:
“J’aime j’aime, j’aime
faire I’amour avec toi”.
No ……………………………(cambiar) nada…
tal vez una sombra de melancolía en la mirada…
aunque sigues conservando ese aire de muñeca virginal,
como una madonna rusa de Chagall…
Y más que loco me ……………….(volver) el mundo al revés
cuando me …………………..(sentenciar): ‘Je serai ta maítresse’
aquella noche en el “Aux Deux Magots”
después de ver la “peau douce” de Truffaut
y ahora que no voy al cine
ni es tan dulce nuestra piel,
déjame que lo adivine…
tienes un amante infiel.
Y me …………..(enseñar) a vivir…
y me …………………(enseñar) a decir:
“J’aime j’aime, j’aime
faire I’amour avec toi”.
Y sin darnos cuenta,
como mercenarios ……………………(entrar) a saco los noventa…
y ahora que, por fin, ya soy algunas
cicatrices más, mayor
y tu una mujer pasando un mal de amor…
volvemos a encontramos pero, en esta ocasión,
yo te hablo del pasado y tú, de tu decepción
Después de recibir “los 400 coups”,
Que lejos …………(quedar) L’amour fou,
como toda la poesía
de la carne y, el placer
que …….(ser) sólo flor de un día
que jamás ha de volver…
Y me …………………….(enseñar) a vivir…
y me …………………..(enseñar) a decir:
“J’aime j’aime, j’aime
faire I’amour avec toi”.

Ahora vamos a escuchar la canción y ver si hemos acertado con los tiempos verbales.

La solución aquí.

……………………………………………………………..

En la siguiente actividad vamos a usar los tiempos de pasado y presente para hablar de cambios.

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