A vueltas con E/LE

Un blog de ELE (español lengua extranjera)

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Horarios de apertura.

Aquí tenéis una actividad de comprensión lectora para el nivel A1. Mira la fotografía y responde a la preguntas.

Here you have a reading comprehension exercise for A1 students. Look at the picture below and answer the questions.
Horarios-comprensión lectora

a) Verdadero o falso.

1. Biblioteca:

– La biblioteca abre a las tres de la tarde los lunes.
– La biblioteca cierra a las siete y media de la tarde los miércoles.
– La biblioteca no abre los sábados.
– Los viernes la biblioteca cierra a las siete y media.

2. Bancos y cajas de ahorro:

– Los bancos y las cajas de ahorro abren en verano sólo en agosto.
– Los bancos y las cajas de ahorro abren a las ocho y media de la mañana.

3. Las Rozas Village (centro comercial):

– El centro comercial abre toda la semana.
– El centro comercial cierra el uno de enero y el 24 de diciembre.

4. Decathlon (tienda deportiva):

– El horario extraordinario de Navidad 2009 va del cinco de diciembre de 2009 hasta el dieciséis de enero de 2010.
– El quince de enero abre a las nueve de la mañana.

b) Responde a las preguntas.

5. El Corte Inglés (centro comercial):

– ¿Qué días abre en enero?
– ¿Qué días abre en diciembre?
– ¿A qué hora abre los días laborables?
– ¿Cuál es el horario de apertura del centro Arroyomolinos-Xanadú?

6. FNAC:

– ¿Cuál es el horario de apertura los domingos?

7. IKEA:

– ¿Cuál es el horario de apertura de la cafetería?
– ¿Cuál es el horario de apertura los lunes?

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Los amigos de Juan.

Lee el tebeo y responde a las preguntas. Read the comic below and answer the questions.

PREGUNTAS.

1. ¿De qué color es el pelo de Pedro? ¿De dónde es? ¿Cómo es su carácter?
2. ¿Cómo es físicamente Antonio? ¿De dónde es? ¿Lleva gafas?
3. ¿Es Paco una persona feliz? ¿De dónde es? ¿De qué color es su pelo?
4. ¿Cómo es el pelo de Manuela? ¿Es pesimista?
5. ¿Cómo es Pepa? ¿Es seria?
6. ¿De quién es amiga Charo? ¿Es delgada? ¿De qué color es su pelo? ¿Es trabajadora?
7. ¿Quién es Javier? ¿Cómo es el carácter de Javier?
8. ¿De qué color es el pelo de  Javier y Juan?

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El correo electrónico de John.

Lee el correo electrónico de John y responde a las preguntas. Read the email below and answer the questions.

familiaemail

¿Verdadero o Falso?

1. John está muy feliz de tener una amiga española.
2. En su familia hay 4 personas.
3. Su padre es alto, delgado, castaño y tiene el pelo corto y rizado.
4. John no comete errores cuando describe a su padre.
5. La madre de John es profesora.
6. La madre de John es rubia.
7. John tiene 3 hermanos.
8. Julia tiene 15 años y estudia secundaria.
9. Julia es alta, castaña y tiene el pelo largo y liso.
10. A Julia no le gusta practicas deportes.
11. A Daniel le gusta leer y jugar al ajedrez.
12. A John le gusta estudiar español y salir con sus padres.

Deja tu respuesta en los comentarios /Leave a comment with the right answers.

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El hombre del tiempo.

maldoeltim

Este es Juan Antonio Maldonado, “el hombre del tiempo” más famoso de España. Veamos cómo está el tiempo en España. Mira la imagen de abajo y responde a las preguntas.

This is Juan Antonio Maldonado, the most famous “weather man” in Spain. Let’s see what the weather likes in Spain. Look at the picture below and answer the questions.

Tiempo

PREGUNTAS/QUESTIONS.

1. ¿Qué tiempo hace en Coruña?

2. ¿Qué tiempo hace en Murcia?

3. ¿Qué tiempo hace en Sevilla?

4. ¿Qué tiempo hace en Zaragoza?

5. ¿Qué tiempo hace en Palma de Mallorca?

6. ¿Qué tiempo hace en Barcelona?

7. ¿A cuántos grados están en Valencia?

8. ¿A cuántos grados están en Vigo?

9. ¿A cuántos grados están en Murcia?

10. ¿A cuántos grados están en Bilbao?

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Rutina diaria.

Hoy vamos a aprender cómo hablar de la vida cotidiana(rutina diaria, tareas domésticas y tiempo libre) en español. Primero estudia los verbos en la presentación Power Point de abajo.

Ahora lee la historieta para practicar la comprensión escrita.

Ahora escucha y practica la pronunciación de estas palabras.

Para mejorar la expresión oral, ¿podrías decirnos cómo es la rutina del señor de la fotografía?

la foto

 

Para mejorar la comprensión oral, ¿os animáis con un Podcast? 😀 Pinchad en este enlace e intentad completar los ejercicios que acompañan a esta actividad de audio.

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Lecturas graduadas. Graded reading material.

Aquí os presentamos nuestra primera lectura graduada para nivel A2. Espero que la disfrutéis.

Here you have our first graded reading material for students of Spanish as second language. I hope you enjoy it.

Myebook - EL FLAUTISTA DE HAMELIN - click here to open my ebook

Más información en lecturas graduadas.

More info here.

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Empresa y discriminación.

Hoy vamos a realizar una actividad de comprensión lectora, expresión escrita (carta formal) y vocabulario para niveles B1-B2/A level/DELE intermedio.

Primero lee atentamente el artículo y después pincha en el enlace para descargar los ejercicios. Esta actividad contiene vocabulario del español de los negocios.

El Corte Inglés discrimina en los ascensos a las trabajadoras, según una sentencia.

La empresa justifica su sistema de promoción interna en las “cargas familiares y labores de la casa” que soporta la mujer.

El sistema de promoción profesional aplicado por la dirección de El Corte Inglés en cuatro centros de trabajo de Barcelona discrimina a sus trabajadoras y contraviene dos artículos de la Constitución, según el Juzgado de lo Social número 13 de Barcelona.

La sentencia estima así “en su totalidad” las cuatro demandas interpuestas por el Departamento de Trabajo de la Generalitat, los sindicatos CCOO y UGT de Cataluña y los comités de empresa de cuatro centros de trabajo de El Corte Inglés en Barcelona en el año 2005.

El Departamento de Trabajo demandó a El Corte Inglés a finales del año 2005 por una infracción muy grave. La Inspección de Trabajo detectó discriminación por razón de sexo en los centros de la avenida Diagonal, número 617, el de plaza de Cataluña, las oficinas de la calle Bolivia, todos en Barcelona, y el almacén logístico que el grupo empresarial posee en Montornés del Vallés (Barcelona).

El fallo entiende que el sistema de ascensos de El Corte Inglés “da como resultado una clara situación de desigualdad en la promoción de la mujer” y cita como ejemplo que en el centro de trabajo de la calle Bolivia no se promocionó como mando a ninguna mujer en los años 2003 y 2004 y sólo una en 2003 y ninguna en 2004 para el grupo de coordinadores.

En el almacén de la avenida Diagonal, con una plantilla mayor de mujeres, ascendieron a mandos en 2004 siete hombres y una mujer y en 2005 existía “una gran diferencia de sexo en los grupos profesionales superiores de coordinadores y mandos, situación reconocida por la empresa”.

En el centro de Montornés del Vallés no ascendió al grupo de mandos ninguna mujer ni en 2003 y 2004, mientras que en el almacén de plaza de Cataluña, donde la mayoría de los trabajadores son mujeres, en 2003 ascendieron dos de ellas al grupo de mandos frente a seis hombres.

Las “cargas familiares” de la mujer.

La empresa justifica este sistema de promoción en las cargas familiares y las labores de la casa que soporta la mujer, “lo que encierra -objetivamente- en sí misma ya, una discriminación indirecta, limitando el ejercicio de un derecho de las trabajadoras, consagrado en el artículo 35.1 de la Constitución por sus responsabilidades familiares”, se afirma en el fallo.
Los fundamentos jurídicos de la sentencia indican que la empresa también ha infringido el artículo 14 de la Constitución, “no sólo por discriminación de género, sino por la condición social de la mujer”, se afirma en los fundamentos jurídicos.

Criterios desconocidos.

El Corte Inglés utiliza, como práctica empresarial, los ascensos a los grupos superiores de mandos se lleva a cabo mediante criterios subjetivos, por factores interpretados por los jefes inmediatos o directamente por parte de la dirección.

Los representantes legales de los trabajadores no participan en ningún momento en la selección y desconocen los criterios concretos por los que se ha elegido a alguien. Tampoco pueden solicitar su ascenso o promoción, en parte porque las vacantes no se hacen públicas ya que no es costumbre de la empresa, se indica en la sentencia.

Fuente: ADN. 11-12-2009

EJERCICIOS: Empresa y discriminación.

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Viajar barato.

Mira el anuncio y responde a las preguntas. Look at the ad and answer the questions.

viajes_europa_del_este

¿Verdadero o falso?/ True or false.

1- La oferta es para primavera.

2. La oferta es para viajar a sitios como:

– Praga, Londres, Budapest.

– Bratislava, Cracovia, Praga.

– Praga, Oslo, Viena.

3. El precio es 39 euros.

4. Se puede reservar desde el 26 de junio hasta el 10 de agosto.

5. Hay que comprar los billetes con antelación para esta oferta.

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Viaje con nosotros.

Esta actividad es para principiantes. This activity is for beginners (A1)
tarjetaembarque

Observa la imagen y contesta a las preguntas. Look at the picture and answer the questions.

1.¿De dónde sale el avión?

2.¿Cuál es el número del vuelo a Londres?

3.¿Están confirmados los billetes?

4.¿Cuál es el destino del pasajero?

5.¿Cuál es el número de vuelo de regreso?

6.¿Cuándo es el cumpleaños del pasajero?

7.¿Cuál es la nacionalidad del pasajero?

8.¿Qué tipo de documento usa?

– DNI.
– Pasaporte.
– Carnet de la biblioteca

9.¿Cuándo caduca?

10.¿Quiere facturar sus maletas?

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A la moda.

DESCRIBE Y VALORA LAS SIGUIENTES IMÁGENES.

LEE ATENTAMENTE EL ARTÍCULO.

Kate Moss defiende la delgadez en la moda.

En medio del debate sobre los estereotipos de las mujeres en la moda, Kate Mos hizo una polémica declaración sobre la delgadez, que le valió críticas en diferentes sectores.

“Nada sienta tan bien como la delgadez”, dijo la modelo británica acerca del “lema de su vida”, según informa la página dailystar.co.uk.

La modelo de 35 años fue duramente criticada porque al ser una persona pública, sus palabras pueden ser tomadas como ejemplo por miles de mujeres alrededor del mundo.

Tan sólo en Gran Bretaña existen 1.1 millones de personas con trastornos alimenticios, y lo dicho por Moss no ayuda a mejorar la situación.

El anhelo por alcanzar la talla cero ha causado problemas de salud e incluso la muerte a miles de mujeres en el mundo.

Hace apenas unas semanas la empresa Ralph Lauren causó gran controversia por el excesivo retoque digital al que sometió a una de sus modelos, que después fue despedida por no estar lo”suficientemente” delgada.

En Francia se planea debatir un proyecto de ley que regule el uso de programas de retoque digital en la publicidad.

Karl Lagerfeld declaró hace poco que su moda no estaba hecha para las mujeres con curvas ya que prefiere a las delgadas.

FUENTE: http://www.eluniversal.com.mx/notas/640849.html

PREGUNTAS SOBRE EL TEMA DE LA MODA.

1.¿La moda es importante para ti?
2.¿La moda refleja el carácter de las personas? ¿En tu caso?
3.¿Qué es vestir con elegancia? ¿Qué hay que hacer para vestir bien?
4.¿Los famosos visten bien? Háblame de alguno que no vista bien. ¿Por qué?
5.¿Qué piensas de la ropa de segunda mano? ¿Es posible encontrar este tipo de tiendas en tu ciudad? ¿Las tiendas de segunda mano son asequibles? ¿Las frecuentas?
6.¿Qué tiendas frecuentas más? ¿Gastas mucho dinero en las tiendas?
7.¿Qué opinas de Primark? ¿Qué opinas de su política de empresa?
8.Ventajas y desventajas de la ropa barata. ¿Compensa comprar ropa barata?
9.¿Qué significa “estar a la moda”? ¿Quiénes nos influyen? ¿Hay alguna moda ridícula impuesta por algún famoso?
10.¿Con qué frecuencia hay que ir de compras para estar a la moda?
11.¿Es fácil soportar la presión de la moda?
12.¿No estar a la moda discrimina?
13.¿Es la moda una adicción? ¿Para los jóvenes?
14.¿Es lo mismo vestir bien y estar a la moda?
15.La moda y el grupo paritario. ¿La moda crea clases? ¿Hay presión por vestir acorde con el grupo o las modas?
16.¿Los jóvenes discriminan por moda/estilo?
17.¿El grupo paritario y la moda afectan a la auto-estima?
18.¿La moda es sinónimo de superficialidad? ¿Qué es lo primero que vemos de una persona?
19.¿Qué opinas de la ropa de alta costura? ¿Qué modistos te gustan?
20.¿Qué opinas de las marcas? ¿Qué representan las marcas? ¿Marca = Calidad?

VALORA LAS SIGUIENTES OPINIONES SOBRE LAS MARCAS EN LA MODA. ¿Qué tienen en común?

1.Lo mejor no es mostrar las marcas. Alguien que lleva algo que le ha costado 3000€ no tiene porque ir enseñando la marca como un neón.

2.Marca no es sinónimo de calidad. He tenido camisetas de dos euros que me han durado una eternidad y algunas que me han costado ochenta euros no me han durado ni dos años. Tampoco es sinónimo de buen gusto. El buen gusto es saber llevar la ropa independientemente de la marca que sea.

3.Yo es que no soporto hacerle publicidad a una marca llevando descaradamente su logotipo. Tampoco quiero pertenecer a ningún grupo cuya identidad se base en llevar ropa de unas determinadas marcas.

4.Moda, calidad, exclusividad es algo que sólo unas cuantas marcas saben agrupar.

5.Yo si quiero comprar calidad y puedo lo hago, pero no me gusta ir enseñando de dónde es esto y de dónde lo otro, cuánto me ha costado, etc. A mi lo que me gusta es la prenda y su diseño. Por supuesto cada uno tiene una tendencia y gusto. Cuanto mayor es el logotipo, menos me atrae la prenda.

6.Si tienes estilo a la hora de llevar la ropa da igual donde la hayas comprado porque se verá que es de calidad.

7.A mí la moda no me influye mucho…me gustan las prendas que no pasan de moda, prefiero vestir de falda o vestido, así no ando cambiando de guardarropa.

8.La verdad es que lo de ir vestido “a la moda” y demás es una soberana chorrada. Hay que ir cómo a uno le apetezca y cómo esté más cómodo.

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