A vueltas con E/LE

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Me gustas tú.

¿Qué tal si empezamos con una canción? Creo que es una canción sencilla y divertida para estudiar la estructura “Me gusta”/”Me gustan”.

1. Primero, lee la primera parte de la canción e intenta escribir el artículo correcto para cada sustantivo. Es una buena forma de practicar el género de las palabras.

2. Ahora escucha e intentar rellenar los huecos.

Ficha de la canción.

Título de la canción: “Me gustas tú”.

Autor: Manu Chao.

Álbum: Próxima estación: esperanza.

Sello: Virgin Records.

Esta canción se publica con fines didácticos. Si os gusta y os apetece comprar el disco, podéis hacerlo aquí.

Qué hora son mi …………………..
Te lo ………………bien clarito
Permanece a la escucha

Permanece a la escucha
12 de la noche en La Habana, ……………………..
11 de la noche en San Salvador, El Salvador
11 de la noche en Maragua, Nicaragua
Me gustan …………..aviones, me gustas tú.
Me gusta viajar, me gustas tú.
Me gusta …….. mañana, me gustas tú.
Me gusta ……………viento, me gustas tú.
Me gusta soñar, me gustas tú.
Me gusta ………mar, me gustas tú.
Qué voy a ………………….,
je ne sais pas
Qué voy a hacer
Je ne sais plus
……………. voy a hacer
Je suis perdu
Qué horas son, mi corazón
Me gusta la ………………., me gustas tú.
Me gusta correr, me gustas tú.
Me gusta ……………..lluvia, me gustas tú.
Me gusta volver, me gustas tú.
Me gusta marihuana, me gustas tú.
Me gusta colombiana, me gustas tú.
Me gusta ……. …………………….., me gustas tú.
Me gusta la noche, me gustas tú.
Que voy a hacer,
je ne sais pas
Que voy a hacer
Je ne sais plus
Que voy a hacer
Je suis perdu
Que ………………..son, mi ……………….

Me gusta ……….cena, me gustas tú.
Me gusta la ………………., me gustas tú.
Me gusta ……………….cocina, me gustas tú.
Me gusta camelar, me gustas tú.
Me gusta la guitarra, me gustas tú.
Me gusta el regaee, me ……………………….tú.
Qué voy a hacer,
je ne sais pas
Qué voy a hacer
Je ne sais plus
Qué voy a hacer
Je suis perdu
Qué horas son, mi …………………………….
Me gusta la canela, me gustas tú.
Me gusta el …………………, me gustas tú.
Me gusta menear, me gustas tú.
Me gusta la Coruña, me gustas …………………..
Me gusta Malasaña, me gustas tú.
Me gusta la castaña, me gustas tú.
Me gusta …………………., me gustas tú.
Qué voy a hacer,
je ne sais pas
Qué voy a hacer
Je ne sais plus
Qué voy a hacer
Je suis perdu
Qué horas son, mi …………………….
Qué voy a hacer,
je ne sais pas
Qué voy a hacer
Je ne sais plus
Qué voy a hacer
Je suis perdu
Qué horas son, mi …………………………..
Qué ……………………a hacer,
je ne sais pas
Qué voy …………………..hacer
Je ne sais plus
Qué voy a hacer
Je suis perdu
Qué horas son, mi ……………………….

Qué horas son, …………………..corazón
Qué horas son, mi corazón
Qué horas son, mi corazón

Qué horas son, mi corazón

Qué horas son, mi corazón

Radio reloj

5 de la mañana

No todo lo que es oro brilla
Remedio chino e infalible

La solución aquí.

3. Ahora tú. ¿Qué es lo que te gusta y lo que no te gusta? Usa las palabras siguientes para hacer oraciones con la estructura “Me gusta/gustan” o “No me gusta/gustan”.

Me gusta(n)/ No me gusta(n)

Las flores, los perros, los gatos, la lluvia, el chocolate, la leche, nadar,

dormir, estudiar, las tiendas, mi familia, leer, jugar al fútbol,mis amigos,

la política.


Ejemplo: No me gustan las matemáticas/ Me gusta salir con mis amigos.

Recuerda:

(a mí) me                                             gusta la televisión

(a ti) te

(a él/ella, usted) le

(a nosotros) nos

(a vosotros) os

(a ellos/ellas/ustedes) les                 gustan los bombones

Los pronombres(me, te,etc) se refieren a la persona gramatical pero no son el sujeto.Recuerda que usamos “gusta” si el sujeto es singular (Me gusta la piscina) y “gustan” si el sujeto es plural (Me gustan las personas)

¿Hay algo más que te guste o no te guste?

4. En la canción usan “tú” con tilde. Si recuerdas, en español las palabras de una sílaba no llevan tilde. Sólo llevan tilde si son iguales y hay que diferenciarlas. Aquí tienes una pequeña lista (Ojo, no tienes que aprenderte la lista ahora. Guárdala para el futuro):

él = pronombre personal = él llegó el primero
el = artículo = el premio será para ti

= pronombre personal = tendrás futuro
tu = adjetivo posesivo = tu futuro no está escrito

= pronombre personal = a me importas mucho
mi = adjetivo posesivo = mi novia es la más guapa

= imperativo del verbo ser / presente de indicativo del verbo saber = tú misma en todo momento, aunque que a veces te costará
se = pronombre = se puede ser como te digo
= adverbio / pronombre = , puede ser, —se dijo para
si = condicional = si tú lo dices, así será
= presente de subjuntivo del verbo dar = que nos su opinión de eso
de = preposición = llegó el hijo de mi vecina

= planta herbácea para infusiones = tomaremos un
te = pronombre = te dije que te ayudaría

más = adverbio de cantidad = todos queremos más
mas = (cuando es sinónimo de “pero”) = volveremos, mas no sé cuándo

aún = (cuando es sinónimo de “todavía”) = aún no ha venido a casa
aun = (cuando es sinónimo de “incluso”) = aun sin tu permiso, iré a verte

o : conjunción=ó : conjunción entre números

por qué = interrogativo o exclamativo = ¿por qué no te callas? / ¡por qué te haré caso!
porque= “da razón de algo” = “por causa de que…” = porque te vi llorar
porqué = cuando es nombre = “el motivo” = no sabemos el porqué de algunas cosas por que = cuando el que es relativo = Las calles por que (=por las que) vienes son peligrosas
qué = pronombre interrogativo o exclamativo = ¿qué quieres? ¡qué grande eres!
cuál = pronombre interrogativo o exclamativo = ¿cuál escoges?
quién = pronombre interrogativo o exclamativo = quién llama
cuánto = pronombre interrogativo o exclamativo = cuánto has crecido
cuándo = pronombre interrogativo o exclamativo = ¿cuándo vienes?
cómo = pronombre interrogativo o exclamativo = ¿cómo lo haces?
dónde = pronombre interrogativo o exclamativo = no sé dónde vives
cuán = adverbio de modo interrogativo = ¡cuán gritan esos ruidosos!

Más información aquí.

Espero vuestros comentarios.

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