No ………………(querer)saber, pero ………………(saber)que una de las niñas, cuando ya no ……………..(ser) niña y no hacía mucho que ……………………….(regresar)de su viaje de bodas, …………………(entrar) en el cuarto de baño, …………………..(poner)frente al espejo, ……………………(abrir)la blusa, ………………………(quitar) el sostén y ………………………(buscar)el corazón con la punta de la pistola de su propio padre, que ………………………(estar)en el comedor con parte de la familia y tres invitados. Cuando ………………………..(oír)la detonación, unos cinco minutos después de que la niña ……………………………(abandonar) la mesa, el padre no …………………………(levantar) enseguida, sino que ………………………(quedar)durante algunos segundos paralizado con la boca llena, sin …………………(atrever) a masticar ni a tragar ni menos aún a devolver el bocado al plato; y cuando por fin ……………………….(alzar) y ………………….(correr)hacia el cuarto de baño, los que le ………………………..(seguir) ……………………(ver) cómo mientras ……………………….(descubrir)el cuerpo ensangrentado de su hija y ……………………..,(echar) las manos a la cabeza …………………(ir) pasando el bocado de carne de un lado a otro, sin saber todavía qué hacer con él. …………………….(llevar) la servilleta en la mano, y no la……………………… (soltar) hasta que al cabo de un rato ………………………(reparar) en el sostén tirado sobre el bidet, y entonces lo ………………….(cubrir) con el paño que ……………………..(tener)a mano o tenía en la mano y sus labios …………………………(manchar), como si le………………….. (dar) más vergüenza la visión de la prenda íntima que la del cuerpo derribado y semidesnudo con el que la prenda ………………………………(estar) en contacto hasta hacía muy poco: el cuerpo sentado a la mesa o alejándose por el pasillo o también de pie. Antes, con gesto automático, el padre ……………………………..(cerrar) el grifo del lavabo, el del agua fría, que ………………………….(estar) abierto con mucha presión. La hija había estado llorando mientras ……………………………..(poner) ante el espejo, …………………(abrir)la blusa, ……………………..(quitar)el sostén y ………………………(buscar) el corazón.

Javier Marías, Corazón tan blanco

Solución aquí.

Espero que os sirva de ayuda.

Today we are going to study verb “Gustar” et al. Also, we are going to learn how to express agreement and disagreement in Spanish. This is a lesson for A1 and A2 levels.

With these presentations, we are going to study “If clauses” in Spanish. Please, choose your level.

A2-B1.

B2.

C1-C2.

Con acento nos referimos a la sílaba que se pronuncia más fuerte en una palabra de más de una sílaba.

TIPOS DE PALABRAS SEGÚN EL ACENTO.

1. AGUDAS: palabras acentuadas en la última sílaba.

- Si terminan en consonante (excepto “n” o “s”), no llevan tilde. Ejemplo: natural, rural.
- Si terminan en vocal, “n” o “s”, llevan tilde. Ejemplo: camión, José.

2. LLANAS: palabras acentuadas en la penúltima sílaba.

- Si terminan en vocal, “n” o “s”, no lleval tilde. Ejemplo: chorizo, chico.
- Si terminan en consonante (excepto “n” y “s”), llevan tilde. Ejemplo: fácil, difícil.

3. ESDRÚJULAS: palabras acentuadas en la penúltima sílaba.

Siempre llevan tilde. Ejemplo: teléfono, número.

More info in English here.

EJERCICIOS.

1. Pon la tilde si es necesaria.

AGUDAS.

Aqui, hotel, solar, sutil, robot, saldras, abril, anis, atun, cafe, estar, ademas, colibri, motin, piñon, perfil, comer, recibir.

LLANAS.

Album, dosis, azucar, lider, verde, cereza, ruso, pardo, alcazar, alegre, almibar, apostol, tenis, lapicero, tunel, coche.

2. Di si las siguientes palabras son agudas, llanas o esdrújulas.

Préstamo, incógnita, feliz, también, reloj, según, crédito, subjuntivo, difícil, áspera, éxtasis, automóvil, modo, acometer, propósito.

Soluciones/Key.

TILDES DIACRÍTICAS.

Aquí tenéis algunas tildes diacríticas en monosílabos. Se usa para diferenciar los significados que tiene la misma palabra.

Today we are going to learn how to talk about daily routine, housework and leisure in Spanish. Check the Power Point presentation below.

Ahora lee la historieta para practicar más. Now read the comic below in order to practise even more.

Ahora escucha las palabras. Now listen to the words in Spanish.

Con esta presentación puedes aprender las principales preposiciones de lugar en español así como la diferencia entre “estar” y “hay”.

Y aquí un ejercicio para practicar lo aprendido.

Otra forma de aprender la hora.