¿Por qué no escribes ahora una carta informal? Elige uno de los temas.
Why don’t you write an informal letter just to practise? Choose one of the topics below.
1. Escribe una carta a un/a amigo/a contándole alguna novedad que haya sucedido en tu vida o en la de algún miembro de tu familia.
2. Usted tiene que trasladarse una temporada a otra ciudad por motivos profesionales.
Escriba una carta a un/a amigo/a que vive en esa ciudad. en ella explíquele la causa de su traslado y pídale que le ayude a buscar alojamiento y a conocer la ciudad.
3. Usted tiene que realizar un viaje inesperado por motivos de trabajo. En su casa tiene un perro y no quiere dejarlo en un centro veterinario. Escriba una carta a un/a amigo/a en la que deberá:
– Saludarlo/la y hablarle de su problema;
– Pedirle que se haga cargo del animal;
– Explicarle cómo tiene que cuidar al perro;
– Darle las gracias por su ayuda.
4. Usted acaba de llegar de vacaciones. Escriba una carta a su mejor amigo contándole:
- Cuándo y dónde fue;
– Cuál fue el motivo del viaje;
– Con quién iba;
– Qué sucedió.
Lee el tebeo y responde a las preguntas. Read the comic below and answer the questions.
PREGUNTAS.
1. ¿De qué color es el pelo de Pedro? ¿De dónde es? ¿Cómo es su carácter?
2. ¿Cómo es físicamente Antonio? ¿De dónde es? ¿Lleva gafas?
3. ¿Es Paco una persona feliz? ¿De dónde es? ¿De qué color es su pelo?
4. ¿Cómo es el pelo de Manuela? ¿Es pesimista?
5. ¿Cómo es Pepa? ¿Es seria?
6. ¿De quién es amiga Charo? ¿Es delgada? ¿De qué color es su pelo? ¿Es trabajadora?
7. ¿Quién es Javier? ¿Cómo es el carácter de Javier?
8. ¿De qué color es el pelo de Javier y Juan?
En esta entrada vamos a aprender a quedar con gente así como a hablar por teléfono en español para niveles A1-A2.
Today we are going to learn how to meet people and how to answer the phone in Spanish. This entry is for A1-A2 students.
Escucha la conversación telefónica y rellena los huecos. Listen to the telephone conversation and fill the gaps.
- ¿….?
- Hola. ……… Ana.
- ¿…….. ………, Ana?
- Bien, ¿quedamos ……… ir a la pastelería para …………….?
- ¿A qué …………..?
- ¿A las ………..?
- ¿No es un ……………. pronto?
- ……………, pues ¿a las ………..?
- Venga, ………….
- ………….., hasta luego.
- …………..
Aquí os dejo unas presentaciones para aprender a describir en español. Here you have two Power Point presentations in order to learn how to describe people in Spanish.
Lee el correo electrónico de John y responde a las preguntas. Read the email below and answer the questions.
¿Verdadero o Falso?
1. John está muy feliz de tener una amiga española.
2. En su familia hay 4 personas.
3. Su padre es alto, delgado, castaño y tiene el pelo corto y rizado.
4. John no comete errores cuando describe a su padre.
5. La madre de John es profesora.
6. La madre de John es rubia.
7. John tiene 3 hermanos.
8. Julia tiene 15 años y estudia secundaria.
9. Julia es alta, castaña y tiene el pelo largo y liso.
10. A Julia no le gusta practicas deportes.
11. A Daniel le gusta leer y jugar al ajedrez.
12. A John le gusta estudiar español y salir con sus padres.
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Hoy vamos a estudiar el verbo “gustar” y otros verbos que se conjugan igual. También veremos cómo expresar el acuerdo y el desacuerdo para niveles A1-A2.
Today we are going to study verb “Gustar” et al. Also, we are going to learn how to express agreement and disagreement in Spanish. This is a lesson for A1 and A2 levels.
